6月3日，学校在广州校区办公楼三楼会议室组织召开质量诊改工作推进会，校长卢坤建出席并讲话，副校长廖俊杰主持会议。

卢坤建指出，内部质量保证体系诊断与改进工作是学校全面、系统的工作，2019年进一步梳理了部门职责、工作标准、内控体系，学校内部质量保证体系不断完善。各部门要在前期的办学实践基础上，持续完善学校内部质量保证体系，以质量诊改为抓手，推动“三教”改革，实现产教研融合，确保“双高”建设任务落地，不断提升学校核心竞争力和人才培养质量。

廖俊杰强调了质量诊改工作的各时间节点，各层面主管部门要主动开展质量诊改研究，把各项工作落实到位，确保诊改机制高效运行，推动诊改工作稳步开展。

会上，规划发展中心布置了本年度诊改工作。结合学校实际，讨论成立专项工作组，建立完整且相对独立的自我质量保证机制，推动5个层面诊改工作高效运行；开展目标分类、标准量化研究工作，各工作组在学校、专业、课程、教师、学生五个层面形成标准文档；布置本年度具体工作，从5个层面全面启动诊改运行工作。

学校各相关职能部门有关人员参加了会议。（文/规划发展中心）