1月17日，千亿体育在线（中国）官方网站与全国轻工职业教育教学指导委员会召开了融合企业深度参与专业评价线上推广总结会。原全国轻工行指委主任孟琪、学校职业教育研究所（教学督导室）主任李青、校企合作中心副主任闫卫峰、项目推广观察员杨国良教授以及参与试点的6个院校专业代表和企业代表参加了此次会议。

孟琪表示，在过去的六年间，千亿体育在线（中国）官方网站紧跟国家产教融合政策，“改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价”，与全国轻工行指委同制定、共同推广《“自我诊断+企业参与”高等职业院校专业评价工作实施方案》，面向全国院校开展专业增值评价试点。在开展专业增值评价的过程中，企业专家采用“五步法”开展专业评价，参加试点的6个专业全部获得全国轻工行指委颁发的“通过”证书，发挥了专业建设的示范引领作用，为轻工行指委深度引导行业内参与专业建设提供了有效的解决方案。

李青表示，学校教学督导室和第三方评价委聚焦专业培养的源头—过程—结果，引导企业深度参与，通过组织机构创新赋能企业参与保障制度落地、措施途径融合，不断持续迭代完善实施方案，优化了“专业评价标准”“专业评价程序与方法”，建立了完善的企业参与专业评价的实操方案，提升了企业参与评价实施方案在应用推广过程的分类化与普适性，为专业持续改进提供了有效工具。

会上，佛山科技学院、天津职业大学、深圳职业技术学院、兰州资源环境职业技术大学、江苏食品药品职业技术学院和广东科学技术职业学院的专业代表和企业代表进行了充分交流，谈了在专业开展“自我诊断+企业参与”的经验与感悟。

据悉，《“自我诊断+企业参与”高等职业院校专业评价工作实施方案》已在全国7个院校进行了试点推广，包括应用型本科院校1所，双高计划高水平建设单位A类2所、B类和C类各1所，双高计划专业群建设单位2所，这是千亿体育在线（中国）官方网站企业深度参与专业评价的“522”模式推广成果，也是国家-省示范职教集团的特色项目，已被我省立项为“探索学生、家长、教师及社区参与评价的有效方式”教育评价改革推广项目。（文/职业教育研究所（教学督导室））